Тайм-менеджмент.Тесты.

200 руб.

В корзину

Тесты

1. …– это технология, позволяющая использовать невосполнимое время жизни в соответствии со своими личными и бизнес-целями и ценностями:

a) Team-building

b) TQM

c) Mind-management

d) SMART

e) Time-management

2. При использовании многокритериальной оценки каждый вариант оценивается …

a) по двум критериям, которым присвоены наибольшие веса

b) по первым трем критериям

c) только по одному самому важному критерию

d) по всем критериям

e) по критерию, имеющему самый большой вес

3. Выявить свои типовые поглотители времени помогает техника …

a) контекстного планирования

b) хронометража

c) целеполагания с учетом SMART-критериев

d) расстановки приоритетов по матрице многокритериальной оценки

e) создания Mind Maps

4. Одним из шагов техники хронометража является …

a) выбор 1–2 ключевых показателей хронометража

b) выбор два SMART-критерия

c) выбор 5–9 подходящих контекстов для составления списка задач

d) выбор из списка 3–5 жестких задач

e) составление список гибких приоритетных задач

5. ….- выражает суть техники хронометража:

a) хочешь получить результат – действуй быстро, пока планируешь – теряешь время

b) хочешь сэкономить время – сократи расходы времени на все виды задач и дел

c) хочешь управлять – измерь, пока не измерил – не управляешь

d) хочешь найти резервы времени –избавься от затрат времени на трудоемкие операции

6. …- так в тайм-менеджменте называют поглотителей времени:

a) хронометрики

b) хронофаги

c) хронофилы

d) хронофобы

e) хронографы

7. Одним из шагов техники хронометража является …

a) бюджетирование времени исполнения для всех приоритетных задач

b) фиксирование в течение дня только глобальных, трудоемких задач

c) фиксирование в течение дня всех выполняемых дел и задач длительностью от 10–15 минут

d) фиксирование только времени отдыха

e) фиксирование всех выполняемых дел и задач длительностью от 3 часов и больше

8. … – это удачный момент для решения задачи, удачный шанс, нелинейное время

a) Хронос b) Кайрос c) Хронофаг d) SMART e) Кароши f) Парето

9. Одним из шагов техники контекстного планирования является составление …

a) списка задач из «круга влияния»

b) списка жестких задач

c) списка задач под каждый контекст

d) плана выполнения всех задач из списка

e) списка задач, соответствующих SMART-критериям

10. … является лишним шагом в алгоритме жестко-гибкого планирования

a) составление списка жестких задач

b) хронометраж всех задач в плане

c) составление списка гибких задач

d) выделение приоритетных задач

e) определение бюджета времени для приоритетных задач

f) вычеркивание выполненного

11. В контекстном планировании задачи, для которых время исполнения известно заранее, называются … a) приоритетными b) гибкими c) бюджетируемыми d) жесткими e) неважными

12. Условие: «если изменят гос.стандарт, придется срочно переделать все образцы отчетности…» соответствует группе контекстов…:

a) внешнее обстоятельство b) человек или группа людей c) место

d) внутреннее обстоятельство

13. Количество шагов в технике контекстного планирования равно

a) Пяти b) Трем c) Двум d) Шести e) Десяти

14. Задачи, привязанные к определенному контексту, в тайм-менеджменте называются …

a) жесткими

b) приоритетными

c) smart-задачами

d) гибкими

e) срочными

15. Одним из шагов техники контекстного планирования является..

a) определение веса для каждого критерия

b) выделение своих типовых хронофагов

c) фиксирование всех своих дел длительностью от 10–15 минут в течение дня

d) выделение своих ключевых областей жизни

e) выделение своих типовых личностных контекстов

16. … является лишним шагом в алгоритме жестко-гибкого планирования

a) разработка матрицы многокритериальной оценки

b) составление списка жестких задач

c) составление списка гибких задач

d) выделение приоритетных задач

e) определение бюджета времени для приоритетных задач

f) вычеркивание выполненного

17. Условие: «если завтра буду в районе Тушинской площади…» соответствует группе контекстов…:

a) человек или группа людей

b) внутреннее обстоятельство

c) место

d) внешнее обстоятельство

18. На рисунке изображен(а) …

a) воронка шагов

b) веер возможностей

c) матрица Эйзенхауэра

d) двумерный обзорный график

e) интеллект-карта (древовидная карта)

19. …– это представление информации, которое позволяет увидеть всю совокупность и взаимосвязь элементов и дает возможность эффективно принимать решения

a) Матрица многокритериальной оценки

b) Хронокарта Керженцева

c) Мемуарник

d) Результато-ориентированный список задач

e) Двумерный график

20. …- этот инструмент обзора задач позволяет не только планировать и вести записи, но и развивать творчество, память и интеллект:

a) График обзора регулярных задач

b) Интеллект-карта (Древовидная карта)

c) Двумерный график проекта

d) Обзорный график долгосрочных задач

e) To do list

21. … используется в качестве инструмента для определения личных ценностей

a) Стратегическая картонка b) Двухмерный график c) Хронокарта d) Мемуарник e) Таблица регулярных дел

22. Подход, при котором человек действует вопреки внешним обстоятельствам, активно влияет на свою жизнь, называется …

a) проактивным b) реактивным c) мотивационным

d) смартизированным e) приоритезированным

23. Двумерные графики являются инструментом…

a) хронометража

b) жесткого планирования

c) самонастройки на решение мелких неприятных задач

d) обзора задач

e) целеполагания

24. … являются основой, фундаментом для выбора целей:

a) ценности b) контексты c) хронофаги d) жесткие задачи e) ресурсы

25. Подход, при котором человек полностью зависит от внешних обстоятельств, не влияя активно на свою жизнь, называется …

a) проактивным

b) аддитивным

c) реактивным

d) хронометрированным

e) регрессивным

26. Правильно сформулированная цель должна соответствовать SMART-критериям, одним из которых является …

a) бюджетируемость исполнения

b) конкретность формулировки

c) ориентированность задачи на результат

d) проактивность действия

e) приоритизированность формулы

27. Стратегия достижения надцели (действие в проблемной ситуации) – это «…»

a) «воронка шагов» b) «веер возможностей» c ) «пирог времени»

d) «нарезка слона» e) «поедание лягушки»

28. На рисунке изображен(а) …

a) график динамики показателей хронометража

b) матрица многокритериальной оценки

c) матрица Эйзенхауэра

d) график Гантта

e) SMART

29. Правильно сформулированная цель должна соответствовать SMART-критериям, одним из которых является …

a) узнаваемость b) реактивность c) измеримость d) делимость

e) инвестируемость

30. …- это один из методов расстановки приоритетов:

a) «веер возможностей» b) многокритериальная оценка c) SWOT-анализ

d) «пирог времени» e) метод «швейцарского сыра»

31. По матрице Эйзенхауэра важные и срочные задачи относятся к категории … a) A b) B c) C d) D

32. Матрица Эйзенхауэра позволяет расставить приоритеты, оценив все задачи по…

a) пяти критериям

b) восьми критериям

c) самостоятельно формулируемому количеству критериев

d) двум критериям

e) четырем критериям

f) трем критериям

33. Используя матрицу многокритериальной оценки для выбора оптимального результата, необходимо определить несколько оценочных…

a) контекстов b) критериев c) хронофагов d) пинариков e) надцелей

34. Мелкие неприятные задачи в тайм-менеджменте называются…

a) пинарики b) кролики c) карошики d) вирусы e) лягушки

35. Метод «нарезки слона на бифштексы» помогает:

a) решать проблему выбора стратегии целедостижения

b) решать крупные, трудоемкие задачи

c) выработать индивидуальную стратегию самореализации

d) решать задачи стратегического уровня

e) решать мелкие, неприятные задачи

36. …- является иллюзорным бифштексом задачи-слона «выучить английский язык»:

a) каждый день выучивать по 10 новых слов

b) каждый день общаться по 15 минут с носителями языка

c) читать грамматику

d) три раза в неделю смотреть фильмы на английском языке без русских субтитров по 1часу в день

e) переводить по два абзаца экономической статьи на английском языке в день

f) каждый день делать по 2 упражнения на каждое грамматическое правило

37. При использовании многокритериальной оценки каждый вариант оценивается …

b) только по одному самому важному критерию

c) по первым трем критериям

d) по критерию, имеющему самый большой вес

e) по всем критериям

f) по двум критериям, которым присвоены наибольшие веса

38. Реальные «бифштексы», получаемые в результате «нарезки слона», должны соответствовать …

a) данным хронокарты

b) ценностям из мемуарника

c) двум самым весомым критериям матрицы многокритериальной оценки

d) критериям «важности» и «срочности» матрицы Эйзенхауэра

e) SMART-критериям

39. С помощью Матрицы Эйзенхауэра, все задачи делятся по двум критериям на…

a) пять категорий

b) шесть категорий

c) две категории

d) четыре категории

e) бесчисленное множество категорий

40. Срочные и важные задачи по матрице Эйзенхауэра относятся к категории:

a) A b) B c) C d) D